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4月14日，城北小学教育集团城南中心小学三楼会议室举行了《构建城乡交错带地区“红领巾奖章”争章激励评价体系的实践研究》开题报告撰写指导活动。此次活动由教导处主任张丽娟主持，特邀昌平区教师进修学校教科室奚燕老师进行指导，课题负责人董磊带领全体成员参加了此活动。
奚老师在仔细审读了开题报告后，对课题选题的现实意义、研究内容的可行性、实施方案的可操作性、研究方法的有效性等各方面进行透彻剖析，给予了初步肯定。同时，也从不同角度提出宝贵的意见和建议。她提出要牢牢把握好国家方针政策，进一步优化课题设计逻辑，并从问题提出、研究综述、研究意义、研究目标和内容、研究措施和方法等方面给予了切实可行的修改建议。同时，奚老师还就各研究阶段的具体活动设计、成果梳理等方面组织课题组成员进行头脑风暴，帮助大家进一步明确如何开展具体研究工作、丰富科研成果。
“十四五”规划开启了向第二个百年奋斗目标进发的新征程，当代青少年是实现第二个百年奋斗目标的中坚力量，是实现中华民族伟大复兴的主力军，生力军。本课题研究紧紧围绕学生良好品格的培养，有较高研究价值。相信在专家的引领指导下，在课题组成员的共同努力下，本课题研究一定会在少先队评价体系建设的研究中走出一条有特色、重实效的康庄大道。
END撰稿：许萌
摄影：刘云鹏
审核：张丽娟
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